Trotzdem Lernen

TROTZDEM LERNEN (für „Opfer” von Unterricht und Präsentationen aller Art). Ab jetzt kann jeder, der lernen „muss” feststellen, ob die Unterweisung wirklich gehirn-gerecht ist. Wenn ja, dann wird Lernen leicht (sogar „spielerisch”, im Glücksfall sogar zum SPIEL). Andernfalls kann man als „Opfer” gehirn-gerecht gegensteuern, so dass man TROTZ schlechtem Unterricht lernen kann!

Trotzdem lernen

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“Trotzdem LERNEN” ist das Gegengift gegen langweilige Unterrichtsroutinen und veraltete Lernstrategien in der Schule. In über drei Jahrzehnten hat sich Birkenbihl damit beschäftigt, warum Schullernen nicht funktionieren kann und eine Vielzahl von neuen Lernstrategien entwickelt, die dem Einzelnen Lernspaß und Lernerfolg zurückgeben.

Das Buch enthält 12 praktische Techniken und weitere 29 Tricks zum leichteren Lernen. Diesen Techniken liegt eine DOPPEL-CHECKLISTE zugrunde, mit der Sie beurteilen können, ob eine Lernstrategie gehirn-gerecht und damit sinnvoll ist. Denn daran scheitert das schulische Lernen: an nicht gehirn-gerechten Maßnahmen zur Wissensvermittlung (z. B. stures Auswendiglernen), die aufgrund der Arbeitsweise unseres Gehirns gar nicht funktionieren können! Aber es geht auch anders: mit Spaß, Spannung, Spiel und vor allem dem Gefühl, nicht ein Versager, sondern ein erfolgreicher Lernen zu sein!

Das Pendant zu diesem Lernen-Buch ist das Lehrer-Buch “Trotzdem LEHREN“.

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